CHIMIE g. Citiți textul urmăror şi notați într-un tabel, asemănător tabelului 2, sursele de poluare și măsurile luate pentru diminuarea poluării aerului.
Maria și Vlad merg în excursie cu clasa în Maramureş şi notează în jurnalul de vacanţă: Azi am plecat în circuit cu bicicletele. Traseul trece prin munții Oaş-Gutâi, munți de origine vulcanică. Ei au fost activi în trecut. Vulcanii au eliminat în atmosferă produşi toxici în stare gazoasă, lichidă sau solidă care au afectat mediul. Cenuşile vulcanice, vaporii de apă și gazele emanate conțineau oxizi de sulf, de azot și de carbon. Acum munții sunt acoperiți cu păduri de fag și carpen, iar în jur vegetația formează un covor verde. Deodată se aude un zgomot puternic. Zărim un camion care transportă lemn și lasă în urma lui un nor de fum. Atmosfera devine irespirabilă din cauza gazelor de eșapament. Auzim gălăgie și observăm un grup de copii și adulți care plantează copaci într-o zonă defrişată. Ne oprim și discutăm cu ei. Povestesc că în urmă cu câteva luni acolo a fost un incendiu de pădure. Ne propun să le dăm o mână de ajutor la plantarea copacilor. Acceptăm cu bucurie. Ne-am făcut noi prieteni și am promis că vom reveni și anul următor pentru a vedea rezultatul muncii noastre.​