- . Tehnica Lotus (Floarea de nufăr) Tema: CLĂDIRI – alcătuire constructivă și materiale Se scrie tema în centrul diagramei, pe tablă. Se poartă discuții și, pe baza dialogului dintre elevi și profesor, se trec cele 5 idei secundare (tipuri de elemente de construcții) pe diagramă. Se împarte colectivul clasei în 5 grupe de elevi. • Ideile secundare devin teme centrale pentru fiecare grupă formată. Fiecare grupă lucrează independent, pe o foaie de hârtie format A4, și apoi prezintă în fața colectivului clasei rezultatele obținute. Se completează diagrama, ca în exemplul alăturat, pe baza ideilor expuse de fiecare grupă și a discuțiilor purtate în colectivul clasei, în scopul clarificării și corectării.
Vă mulțumim că ați vizitat site-ul nostru web care acoperă despre Ed. tehnologică. Sperăm că informațiile furnizate v-au fost utile. Nu ezitați să ne contactați dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de asistență suplimentară. Ne vedem data viitoare și nu ratați să marcați.
