Спишите. Вставьте пропущенные буквы, расставьте, где это необходимо, знаки пре- пинания. В предложениях подчеркните грамматические основы. Укажите сложносо- чинённые предложения, в составе которых есть односоставное безличное предло. жение. Составьте схемы этих сложносочинённых предложений. 1. Солнце село и тусклые тучи в..сели над тёмной степью. (А. Толстой) 2. Темнеет и к ночи подн..мается вьюга. (И. Бунин) 3. На чистом снегу лежали синие тени деревьев да были видны за..чьи следы. (М. Пришвин) 4. В саду было темно и только кое-где сквозь листья просачивался бледный свет луны и рябил землю. (С. Бабаевский) 5. Велик океан но в лесу или в пустын..ом оазисе маленький ручеёк совершает не менее великое дело. (М. Пришвин) 6. В сенях пахло свежими яблоками и в..сели волчьи и лисьи шкуры. (Л. Толстой) 7. Хмурый лес к..чался и шумел и дорогу снегом зам..тало. (Н. Рубцов) 8. Над озером бл..снула тусклая з..рница и лишь минуту спустя про- к..тился д..лёкий гром. (К. Паустовский)​