Răspuns :
Salut!
1. subliniem predicatele;
2. încercuim elementele de relație;
3. delimităm propozițiile, ținând cont de elementele de relație (conjunctii, locuțiuni conjuncționale, virgula) și stabilim tipul lor ținând cont de termenul regent.
a. Am descoperit¹/ (că) felul²/ (cum) povesteşte bunica ³/este de neimitat.²/
P¹ - PP propoziţie principală;
P² - CD propoziţie subordonată completivă directă (ce am descoperit?)
P² - AT propoziție subordonată atributivă (care fel?)
b. Mă bucur¹/ (de ceea ce) am obţinut. ²/
P¹ - PP
P² CP propoziţie subordonată completivă prepozițională
c. Nu e capabil¹/ (să) îmi spună²/ (că) a aflat³/ (care) este adevărul.⁴/
P¹ - PP
P² - CP
P³ - CD
P⁴ - CD (termen regent verbul a aflat, ce a aflat?)
d. Tot (ce) ştiam din copilărie¹/, mi-a fost transmis ²/(de cel care) mi-au fost alături.³/
P¹ - CD
P² - PP
P³ - CA - propoziţie subordonată completivă de agent
e. (Oricui) a meritat¹/, i-am dat câte o diploma.²/
P¹ - CI - propoziţie subordonată completivă indirectă;
P² - PP
Vă mulțumim că ați vizitat site-ul nostru web care acoperă despre Limba română. Sperăm că informațiile furnizate v-au fost utile. Nu ezitați să ne contactați dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de asistență suplimentară. Ne vedem data viitoare și nu ratați să marcați.