7) Pune pe coloane diferite interjecţiile afective, interjectiile de adresare şi pe cele predicative:
a. „Of, mămucă, of! Mai bine faci și lasă-l în plata lui Dumnezeu!" (Ion Creangă)
b. „Măi babă, mănânci ca în târgul lui Cremene. Ia dă-mi si mie nişte ouă, ca să-mi prind pofta
măcar."(Ion Creangă)
c. ,, Aoleu, părinte, vaca noastră vorbeşte!" (Fratii Grimm)
d. ,, Hai, căluțul meu!" (Ion Creangă)
e. „Şi cum ospăta el, buf! Cade în groapa cu jăratic. Ei, eil Acum scoate lupe, ce-ai máncat." (lon
Creangă)
8) Scrie trei enunturi în care să foloseşti interjectii onomatopeice.
9) Alcătuieşte enunţuri cu omonimele cuvintelor mă, ia, o, ura.
10) Alcătuieşte enunţuri în care să existe interjectii cu următoarele functii sintactice: predicat interjecțional,
subiect, nume predicativ, atribut interjectional, complement circumstanțial de mod.
11) Construieşte enunţuri în care interjecția pleosc! Să aibă două funcții sintactice diferite.
12) Alcătuieşte enunțuri în care interjecțiile ding-dang şi bip să devină, prin conversiune, substantive.
13) Construieşte enunțuri în care substantivele tată, soră, frate, nene, neică să capete, prin conversiune,
valoare de interjecții.
14) Alcătuieşte o compunere de 20 de rânduri în care să utilizezi cât mai multe interjecţii. Subliniază-le pe
cele cu funcții sintactice. Specifică funcţiile sintactice obținute.​