4. Precizează sensul fiecărui cuvânt subliniat în enunțurile de mai jos, apoi formulează propoziții în
care aceste cuvinte să aibă sensul indicat în paranteză.
a) Băiatul nu se îndoise de prietenia peștişorului. (......
(a se înclina într-o
parte şi în alta)
b) Copilul nu voia să-şi amărască prietenul cu necazurile lui. (
( a da gust amar)
c) Peştişorul voia să afle ce îl frământă atât de mult pe băiat.(
(a amesteca
aluatul)
d) Băiatul ştia că peştişorul nu poate face lucrurile altfel decât sunt.(
probabil)
Vă mulțumim că ați vizitat site-ul nostru web care acoperă despre Limba română. Sperăm că informațiile furnizate v-au fost utile. Nu ezitați să ne contactați dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de asistență suplimentară. Ne vedem data viitoare și nu ratați să marcați.
