Răspuns :
1. Analizează substantivele scrise italic în versurile date, precizand funcția lor sintactică:
"Mă scald în zi ca un copil în râu
N-am ieri, nici mâine, și voioasă-n uliți
Privesc cum trece soarele cu suliți
Și mă gândesc la vară și la grâu.
Voi scrie despre-acea necruțătoare
bucurie de-a fi tânăr sub soare,
cu fruntea lângă cer voi scrie despre viață.
Tu sărută-mi cartea, dimineață ..."
.......................................
Mă scald în zi, Magda Isanos
- râu - substantiv comun, nr.singular, genul neutru, cazul acuzativ, nearticulat, funcția sintactică de circumstanțial de loc (unde mă scald?)
- soarele - substantiv comun, nr. singular, genul masculin, cazul nominativ, articulat cu articolul hotărât "-le", funcția sintactică de subiect (ce trece?)
- cu suliți - substantiv comun, nr.plural, nearticulat, cazul acuzativ, precedat de prepoziția "cu", funcția sintactică de atribut substantival prepozițional (ce fel de soare?)
- la vară - substantiv comun, nr. singular, genul feminin, cazul acuzativ, precedat de prepoziția "la", funcția sintactică de complement prepozițional (la ce mă gândesc?)
- dimineață - substantiv comun, nr. singular, genul feminin, cazul vocativ, nearticulat, fără funcție sintactică
2. Menționează cazul și funcția sintactică a substantivelor scrise italic în textul următor:
Le-am vorbit ,colegilor mei de clasa despre plăcutul sentiment al solidarității. Acesta legătură dintre noi înseamnă interese si , responsabilități.
- colegilor - cazul dativ/ complement indirect (cui am vorbit?)
- al solidarității - cazul genitiv/atribut substantival genitival (al cui sentiment?)
- interese și responsabilități - cazul nominativ/nume predicativ multiplu, formează predicatul nominal alături de verbul copulativ "înseamnă".
Vă mulțumim că ați vizitat site-ul nostru web care acoperă despre Limba română. Sperăm că informațiile furnizate v-au fost utile. Nu ezitați să ne contactați dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de asistență suplimentară. Ne vedem data viitoare și nu ratați să marcați.